Beschrijving

Les institutions éducatives sont confrontées à des problèmes d’insuffisance de ressources pour l’enseignement et l’apprentissage. Par conséquent, l’enseignement repose dans la plupart des cas sur le modèle ‘ craie-parole ‘ et/ou sur l’approche d’apprentissage centrée sur l’étudiant. Néanmoins, l’enseignement par l’utilisation de matériels pédagogiques, de technologies, de modèles et de médias est important pour les besoins d’apprentissage diversifiés des apprenants. En effet, certains apprenants peuvent présenter des déficiences auditives, visuelles ou les deux (posséder des handicaps multiples). Ils peuvent également être des apprenants rapides ou lents. Ces apprenants ne peuvent pas se contenter d’un seul style d’enseignement ou d’une seule source d’information dans leurs études. Avec les technologies disponibles, les tuteurs et les chercheurs devraient réfléchir à la manière de concevoir des cours dans lesquels la technologie enrichit les activités d’enseignement. Pourquoi l’utilisation de la technologie dans le cadre de la classe est-elle cruciale ? De nombreuses études ont montré que l’enseignement avec les technologies apporte aux individus des compétences, des connaissances et des attitudes supplémentaires nécessaires pour fonctionner dans le monde dynamique du travail. Par conséquent, ce livre contient des sujets grâce auxquels les enseignants et les pédagogues en général acquièrent des idées, des connaissances, des faits et des attitudes sur la conception de leçons i